6А-1

Понедельник

                                                                       
 

Понедельник

 
 

06.04.2020

 
 

Литература

 
 

Сказка-быль «Кладовая солнца» стр. 188 задания 8, 10. Отправить в контакте в личные сообщения сегодня, 6 апреля до 22.00.

 
 

Русский яз.

 
 

Группа Захаровой.

 

1. Учебник стр. 81 параграф 15 п.1-3 очень внимательно изучаете.
 2. На образовательной платформе «Якласс» выбираете предмет Русский язык – 6 класс – Имя числительное - Простое, сложное и составное числительное – Задания с 1 по 8 включительно – Тест. При выполнении заданий и теста будьте очень внимательны при написании – одна неправильная буква и ошибка!
 3. Задания выполняете до 22.00

 
 

Математика

 
 

Прочитать п.37 «Умножение рациональных чисел» (стр. 220 учебника). На платформе ЯКласс под своим логином и паролем зайдите в раздел «Предметы». Выбираете «Математика» и тему номер 2, пункт 8 «Умножение и деление рациональных чисел». Знакомитесь с теоретической частью «Умножение рациональных чисел». Затем переходите в раздел «Задания» и выполняете задания № 1, 3, 4, 5, 6, 7. урок завершаем выполнением проверочного теста в разделе «Проверочные работы». Срок выполнения теста: до 07.04

 
 

История

 
 

Заходим на платформу ЯКласс в раздел проверочные работы « Политическая раздробленность на Руси»

 

1.Изучаем теоретическую часть: Теория Политическая раздробленность Руси

 

2.Выполняем задание «Работа с текстом». Ответы записывает в открытом окне.

 

Время выполнения с 10.30-22.00

 
 

Англ.язык

 
 

Инструкция по выполнению заданий по предмету «Английский язык» 6 «А, Б» классы 
 (Ковкина А.С.)
 1.    На платформе ЯКласс под своим логином и паролем (https://www.yaklass.ru/) зайдите в раздел «Предметы» ДАЛЕЕ «English Language» ДАЛЕЕ Выберете «5-9 класс» ДАЛЕЕ в меню Раздел «Grammar» ДАЛЕЕ Теория «About Present Simple» и знакомьтесь с теоретической частью. После ознакомления с теоретической частью в Разделе «Grammar» перейдите в Раздел «Задания» выполните задание № 1,4,6
 2.     В меню Раздела «Vocabulary» перейдите и ознакомьтесь с теоретической частью темы     «School, subjects, classmates» тема № 7 «School terms» ДАЛЕЕ в Разделе «Задания» выполните задания № 4,11  

 

Срок выполнения: к следующему занятию по расписанию
  

 

Группа Теущаковой Л.Н,

 

с. 32, у. 1 - чтение текста и перевод

 

у. 3 - письменно

 
  
 

 

 
 

 

 

Вторник

                                                               
 

Вторник

 
 

07.04.2020

 
 

Русский яз.

 
 

Русский язык

 

1. Учебник стр. 83 параграф 16 Склонение собирательных числительных.

 

2. Внимательно рассмотрите таблицу упр. 110.

 

3. На стр. 83 выучите правило.

 

4. В рабочих тетрадях выполните упр. 11 и словарный диктант на стр. 84

 

5. На образовательной платформе Якласс войдите во вкладку Проверочные работы и выполните отправленную вам работу по русскому языку.

 
 

Математика

 
 

На платформе ЯКласс под своим логином и паролем зайдите в раздел «Предметы». Выбираете «Математика» и тему номер 2, пункт 8 «Умножение и деление рациональных чисел». Знакомитесь с теоретической частью «Деление положительных и отрицательных чисел». Затем переходите в раздел «Задания» и выполняете задания № 2,11, 12, 13, 14, 16, 18, 20 урок завершаем выполнением проверочного теста в разделе «Проверочные работы». Срок выполнения теста: до 08.04

 
 

Биология

 
 

§21 составить конспект способов размножения растений (только перечислить какие есть способы размножения)

 

§22 по пунктам составить размножение споровых растений

 

Например: Размножение водорослей

 

· Бесполое размножение одноклеточных водорослей

 

o Прекращается движение, потеря жгутиков

 

o Образование зооспор

 

o Зооспоры покидают материнскую клетку

 

o Зооспоры вырастают до взрослой водоросли

 

· Половое размножение одноклеточных водорослей

 

o Размножение осуществляется при неблагоприятных условиях

 

o Возникновение половых клеток (гамет)

 

o Женские и мужские гаметы выходят в воду и соединяются попарно

 

o Образуется зигота

 

o При благоприятных условиях зигота делится и образуются одноклеточные водоросли

 

Это обязательно списать и продолжить аналогично: многоклеточные водоросли, мхи и папоротники

 

В 5 классе мы это писали, если найдете записи, можете их продублировать Посылать https://vk.com/id155263854 почта comarova.darya@gmail.com

 
 

Технология

 
 

Зайти на сайт «Якласс» заходим в раздел «технология/ точка роста»/Робототехника, изучаем теорию.

 

Выполняем задание «Часть 1. Эскиз робота для работы в зоне заражения, в перспективе»
 Выполнить до 14.04.20 г.

 

Выполняем на бумаге, файл скан или фото высылаем либо на Якласс, либо в vk (https://vk.com/id84268646) или на mail (ruslanv2@mail.ru)

 

Консультации в Вотсап 89131105750

 
 

Физ-ра

 
 

 

 
 

 

 
 

 

 

Среда

                                                               
 

Среда

 
 

08.04.2020

 
 

Русский яз

 
 

группа Захаровой Е.В.

 

Тема: «Порядковые имена числительные и морфологический разбор»

 

1. Откройте учебник на стр. 87 §17 и внимательно изучите материал параграфа и таблицу Упр. 113 (устно)
 2. В рабочих тетрадях выполните Упр. 114
 3. На стр. 89-90 изучите план морфологического разбора.
 4. Выполните ВТОРОЕ задание упр. 117.

 

На РЭШ посмотрите уроки 70 и 74 (видео по теме), если получится
 Работу отправьте в личные сообщения ВК или через сайт zaharovaelena.tilda.ws На главной странице кнопка «Написать мне»

 

Срок выполнения и отправления: 8.04. до 22.00

 
 

Литература

 
 

Напишите сочинение по произведению М.М.Пришвина «Кладовая солнца»

 

Вам даны две темы и план сочинения.
 1 тема Сказки природы.

 

План.
 I. М.М.Пришвин – знаток русской природы (автор сказок о природе).
 II. Сказочные истории в повести “Кладовая солнца”.
 1.Рассказ о ели и сосне, растущих вместе.
 2. Большой черный пень – чудо-домик.
 3.Повествование о лесных ягодах – сказочная энциклопедия.

 

III. Роль “сказок” в раскрытии идейного смысла произведения.

 

Приключения “Мужичка в мешочке” и Золотой Курочки.

 

План.

 

I. Главные герои сказки-были “Кладовая солнца”.
 II. Поход Насти и Митраши на сказочную палестинку за клюквой.
 1.Рассказ о ели и сосне, растущих вместе.
 2.Ссора детей у Лежачего камня.
 3.Опасный путь “Мужичка в мешочке”.
 4.Трудные испытания Золотой Курочки.
 5. Великая сила любви.

 

III. Отношение автора к “умным детишкам”.
 Срок выполнения: до следующего урока (до пятницы). Прикрепить в личные ВК или через сайт zaharovaelena.tilda.ws На главной странице кнопка «Написать мне»

 
 

Англ.яз

 
 

Ковкина А.С.

 

На платформе ЯКласс под своим логином и паролем (https://www.yaklass.ru/) зайдите в раздел «Проверочные работы» и выполните прикрепленные задания по предмету «Английский язык». Время на выполнение заданий не ограничено.

 

Срок выполнения: к следующему занятию по расписанию. Обратите внимание, что определены сроки к выполнению заданий.

 

Теущакова Л.Н.

 

Тема: Цена, стоимость товара.
 у 4 с 33- списать и перевести предложения. Если естьвозможность ,то прослушать.
 у 5-  по заданию.
 у 6- прослушать и отчитать.

 
 

Музыка

 
 

https://nsportal.ru/shkola/muzyka/library/2019/06/17/konspekt-uroka-krasochnost-muzykalnoy-garmonii-6-klass

 

Перейти по ссылке, познакомиться с новой темой урока: красочность музыкальной гармонии. Там ничего выполнять не нужно. Домашнее задание: повторять военные песни для битвы хоров.

 
 

Математика

 
 

Группа Желтобрюховой С.Н.

 

Платформа ЯКласс. Знакомитесь с теоретической частью «Умножение обыкновенных дробей» В разделе «Задания» выполняете задания № 1,3, 4, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 20, 25. Затем выполняем «Проверочные тест». Срок выполнения теста: до 09.04

 
 

Физ-ра

 
 

 

 

Четверг

                                                                       
 

Четверг

 
 

09.04.2020

 
 

Математика

 
 

Платформа ЯКласс. Знакомитесь с теоретической частью «Деление обыкновенных дробей» В разделе «Задания» выполняете задания № 2, 3, 4, 10, 13 - 19, 21. Затем выполняем «Проверочный тест». Срок выполнения теста: до 10.04

 
 

Русский яз.

 
 

1 урок. Употребление числительных в речи.

 

1. Изучите материал §18

 

2. Устно выполните упр. 119, 127

 

3. На образовательной платформе Якласс выполните проверочную работу.

 

2 урок. Проверь себя!

 

Работу выполняете в рабочих тетрадях.

 

1. Словарный диктант на стр. 97.

 

2. «Проверяем себя!» с 1 по 6 задание.

 

3. Стр. 98-100 работа с текстом: 1- 6, 9 устно, письменно 7, 8.

 

Работу отправьте в личные сообщения ВК или через сайт zaharovaelena.tilda.ws На главной странице кнопка «Написать мне»

 

Срок выполнения и отправления: 9.04. до 22.00

 
 

Русский яз.

 
 

 

 
 

География

 
 

& 42-43 читать, вопросы на с. 140 ✓2- 6. С.142 ✓1-4 ( Рубрика "Это я знаю"). Ответы отправить на почту к следующей среде. DemNat75@bk.ru

 
 

История

 
 

Заходим на платформу ЯКласс в раздел проверочные работы «Владимиро-Суздальское княжество»

 

1.Повторяем пройденный материал, выполняем проверь себя.

 

2.Изучаем теоретическую часть: Владимиро-Суздальское княжество»

 

2.Выполняем задание «Работа с текстом». Ответы записывает в открытом окне.

 

Время выполнения с 09.00-22.00

 
 

Англ.яз

 
 

Теущакова 
 ЯКласс-Провнрочные работы- тема:1.Present Continuous. - теория.
 2.Spelling of the verbs with -ing. - теория.
 3.Use of Present Continuous. - теория.
 4.Spelling of the verbs with-ing.задания
 5.Spelling of the verbs with -ing.звдания
 6.Spelling verb forms. задания

 

учитель: Ковкина А.С.
 На платформе ЯКласс под своим логином и паролем (https://www.yaklass.ru/) зайдите в раздел «Проверочные работы» и выполните прикрепленные задания по предмету «Английский язык». Время на выполнение заданий не ограничено.

 
Технология Савельев Е.Е.  

Пройти тест - СКАЧАТЬ

 

Ответы отправить на почту tatyanasaveleva70@mail.ru

 

Пятница

                                                     
 

Пятница

 
 

10.04.2020

 
 

Общ-ие

 
 

Работать будем через ВК, в группе 6 «а» и 6 «б».
 I. Запишите тему урока: «Человек в группе.». (2 часа, т.е.). Сроки до 17 апреля.
 1.Открываем учебник на стр. 58, параграф 7. II. Начинаем читать пункты и выполнять задания. 
 1.Пункт: Какие бывают группы (стр. 58-59); 
 2. Пункт: Группы, которые мы выбираем (стр. 59-60); 3. Пункт: Кто может быть лидером (стр. 60-61); 4. Пункт: Что можно, чего нельзя и что за это бывает (стр. 61-62);
 5.Пункт: О поощрениях и наказаниях (стр. 62-63); 6. Пункт: С какой группой тебе по пути (стр. 64-66).
 Закрепление темы. Проверим себя! (стр. 66)

 

Д/з. Вопросы на с.66(у), заучить термины. Решить тест в формате ОГЭ.

 

Ребята!!! Результаты своей работы перешлите мне на мою электронную почту: i.jurawkowa@yandex.ru, можно отправить в ВК в личное сообщение или переслать через WhatsApp на номер 89527561307. 
  

 
 

Нем.яз.

 
 

Повторить слова по теме "Хобби". Грамматика. Повторить спряжение сильных глаголов. Все записано в тетрадях.

 
 

Рисование

 
 

 

 
 

Математика

 
 

Платформа ЯКласс. Проверочная работа по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей» Срок выполнения теста: до 11.04

 
 

Русский яз.

 

Официальный сайт Кожевниковской школы №1, создано в 2005 году. .

Разработано Медиа-центр "На трёх этажах"