ШСМ

ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ (ПРИМИРЕНИЯ)

 

Документы:

1. Устав
2. Положение о медиации
3. Приказ
4. Примирительный договор
5. План работы
6. Рекомендации по организации служб школьной медиации

---

Нормативные документы по медиации 

1. Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 гг. (скачать);
2. ФЗ РФ от 27.07.2010 г. № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедура медиации)» (скачать);
3. Распоряжение Правительства РФ от 15.10.2012 г. № 1916-р, п.62, п.64 (скачать);
4. ФЗ РФ от 23.07.2013 г. № 233-ФЗ «О внесении изменения в статью 18 ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)» (скачать);
5. Методические рекомендации Минобрнауки от 18.11.2013 г. (скачать);
6. ВК- 844/07 «Об организации служб школьной медиации в образовательных организациях» (скачать);
7. Программа подготовки медиаторов (Постановление Правительства РФ от 3 декабря 2010 г. № 969 «О программе подготовки медиаторов», Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2011 г. № 187). (скачать).

---

Если вы:   

• Поругались или подрались
• У вас что-то украли, вас побили и вы знаете обидчика
• Если вас обижают в классе и т.д.

ВЫ МОЖЕТЕ ОБРАТИТЬСЯ В  СЛУЖБУ ШКОЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ

Работа службы  направлена на помощь ученикам школы  в мирном разрешении конфликтов. Программы примирения могут проводиться службой только при добровольном участии  всех сторон  конфликта.

Это альтернативный путь разрешения  конфликта.

Люди, ведущие примирительную встречу не будут судить, ругать, кого-то защищать или что-то советовать.  Их задача –  помочь вам самим  спокойно разрешить свой конфликт. То есть главными участниками встречи будете вы сами.

---

Миссия школьной  службы примирения:

1. Находить альтернативный путь разрешения конфликтов.
2. Конфликт превращается в конструктивный процесс.
3. Приобретаются навыки активного слушания, лидерства и другие полезные коммуникативные умения.
4. Улучшаются взаимоотношения детей и взрослых.
5.  Развивается чувство ответственности за свой выбор и решения, а также усиливается чувство личной значимости.

Цели школьной  службы примирения

1. распространение среди учащихся, родителей и учителей цивилизованных форм разрешения конфликтов;
2.  помощь в разрешении конфликтных ситуаций на основе принципов восстановительной медиации;
3.  снижение количества административного реагирования на правонарушения.

Задачи школьной службы примирения

• проведение примирительных программ (восстановительных медиаций, кругов сообщества, школьных и семейных конференций и т.д.) для участников конфликтов ситуаций;
• обучение школьников цивилизованным методам урегулирования конфликтов и ответственности;
• информирование учеников, родителей и учителей о принципах и ценностях восстановительной медиации.

УСЛОВИЯ, ПРИ КОТОРЫХ КОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯ  МОЖЕТ  БЫТЬ РАССМОТРЕНА СЛУЖБОЙ:

1) Стороны признают свое участие в конфликте или криминальной ситуации (но не обязательно признают свою неправоту) и стремятся ее разрешить;

2) Сторонам больше 10 лет.

3) Стороны не употребляют наркотические вещества  и психически здоровы (поскольку в противном случае они не могут брать на себя ответственность за свои поступки);

4) Желательно, чтобы информация о ситуации не передавалась (и на время рассмотрения службой не будет передана) в другие структуры (педсовет, совет по профилактике,  обсуждение на классном часе и т.п.).

5) Если в конфликте участвуют учителя или родители, на Встрече  возможно  присутствие взрослого ведущего.

ЕСЛИ ВЫ РЕШИЛИ ОБРАТИТЬСЯ  В СЛУЖБУ, то вам надо подойти к Журавковой Ирине Владимировне.

После  этого  с каждым из участников встретится медиатор примирения для обсуждения его отношения  к случившемуся и желания участвовать во встрече.

В случае добровольного согласия сторон, медиатор проводит примирительную встречу, на которой обсуждается следующие  вопросы:

·  каковы последствия ситуации для обеих сторон; 

·  каким образом разрешить ситуацию;

·  как сделать, чтобы этого не повторилось.

---